Comentario Unidad 4 EduPLEMOOC

Hola a todos,

En la actividad del MOOC de esta semana debemos formar parte de una Comunidad de Aprendizaje en RED. En mi caso, el reto eduPLEreto es el Aprendizaje basado en proyectos para biología y geología. 

El aprendizaje basado en problemas (ABP o PBLproblem-based learning) es un método docente centrado  en el estudiante como protagonista de su propio aprendizaje. En este método, el aprendizaje de conocimientos tiene la misma importancia que la adquisición de habilidades y actitudes.

En la web encontramos diversos recursos que pueden orientarnos com por ejemplo el de Eduteka. Gestor de proyectos de clase.

Para ello he buscado durante la semana diferentes recursos en abierto, que he reflejado en mi cuenta Diigo. Personalmente, me ha gustado el blog de Fernando Trujillo, donde comenta las razones para usar el ABP, así como los problemas y dificultades asociados. Respecto el Twitter, destacaría a Daniel Sánchez, con sus comentarios siempre enriquecedores sobre este tema también hay  centros, como el CEIP San Pedro Alcántara  que trabajan por proyectos, cuyos trabajos se pueden consultar en la web. También son interesantes grupos como educ@conTIC.

Pueden guiarnos en la realitzación del proyecto diferentes recursos educativos abiertos (REA) pueden ofrecer contenidos educativos, por ejemplo Eduteka, Cursos del MIT o otros recursos, como los del Smithsonian Institute o la UNESCO.

Una herramienta muy interesante para la implementación del proyecto podría ser la plataforma Moodle.

Imagen

Bibliografia:

Estrategias docentes en secundaria: una experiencia de aprendizaje cooperativo en ciencias naturales.

Aplicación de la metodología ABP. Ventajas del aprendizaje autodirigido.

El aprendizaje basado en problemas. De herejía artificial a res popularis.

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